只有是報(bào)告里面飄紅的地方，全部是我們需要修改的地方，是的必須全部都要修改，不能因?yàn)椴缓眯薷木碗S隨便便的忽略。

特別是中國(guó)知網(wǎng)今年的升級(jí)更新，可以開始識(shí)別圖片和公式了，所以以前一些老套的方式已經(jīng)不管用了，下面就說(shuō)一下一些目前為止還是有作用的方法：

第一我的建議是學(xué)校如果要求你寫8000-10000字的論文，你就先寫12000只有的論文，這樣的話，在降重的時(shí)候就可以起到作用了，一些特別不想改的，因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)多的原因，直接刪除就行了，但是一些重要的部分不要隨便刪除，自己要酌情分析。

第二把英文翻譯成中文，這是最常用的翻譯法，現(xiàn)在還是有用，但是要看運(yùn)氣的，中國(guó)知網(wǎng)是有一個(gè)功能叫：“跨語(yǔ)言檢測(cè)”，就是如果你直接翻譯是有被檢測(cè)的，但是也只限于中國(guó)知網(wǎng)收錄過(guò)的文章，所以有可能你運(yùn)氣好，就不會(huì)被檢測(cè)到。

第三簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)替換是沒(méi)有作用的，把幾篇論文整合在一起是沒(méi)有用的，中國(guó)知網(wǎng)的模糊識(shí)別，通過(guò)上下文和關(guān)鍵詞和組成來(lái)判斷，所以最有用的一個(gè)方法就是，用自己的話去闡述，比如：我去上學(xué)改成在九年義務(wù)教育的籠罩下我今天邁著沉重的步伐去上學(xué)。但是不要改的太口語(yǔ)化，太口語(yǔ)化有些導(dǎo)師是不允許的。這個(gè)方法唯一的弊端就是“思維碰撞”，就是你的想法和某些人的想法一模一樣。

百度上大部分的方法已經(jīng)不管用了，特別是公式法和圖片法，危險(xiǎn)系數(shù)：五顆星，謹(jǐn)慎使用。

高校畢業(yè)論文是人生中最重要的一次學(xué)習(xí)檢查，用心去做好自己的論文是必要的，參考同命題論文的方向是對(duì)自己論文的補(bǔ)充，但是論文還得自己寫，建議多將多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行理論整合，對(duì)實(shí)踐多做理論推導(dǎo)，畢業(yè)論文不難寫，用心一定能成功畢業(yè)。

一名大三的同學(xué)來(lái)答…這與我息息相關(guān)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校現(xiàn)在要求大三下學(xué)期就得開題了哭泣！

翟天臨風(fēng)波一出，高校在畢業(yè)論文方面抓的越來(lái)越緊。難過(guò)到大家在微博評(píng)論里diss翟天臨。

比如我們學(xué)校，本來(lái)是十二月份要交的論文開題，現(xiàn)在已經(jīng)是六月份就得交了，學(xué)校為了多給我們點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，為了讓我們畢業(yè)也是用心良苦。

學(xué)校都為我們畢業(yè)努力了，我們自然是也要為了畢業(yè)做點(diǎn)啥…怎樣降低自己的論文查重率？

1、用盡自己畢生的才華，寫一篇只屬于自己的論文。這個(gè)方法寫出來(lái)的論文基本上重復(fù)率都不會(huì)高，只要稍微改改就行了，但是emmm論文不“參考”別人的我怎么可能寫的出來(lái)？畢生的才華，我有嗎？

2、采取一些降重手段，比如說(shuō)將你飄紅的一大段在谷歌翻譯中翻譯成越語(yǔ)或者其他不太熱門的語(yǔ)言，然后在將越語(yǔ)翻譯成中文，最后把中文稍微改的通順一些就可以有效降重了。不要問(wèn)我為什么不翻譯成英語(yǔ)…現(xiàn)在中英文互譯已經(jīng)太成熟了，翻譯一通你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)啥變化。

3、降重最重要的一點(diǎn)…就是要…舍得花錢。畢竟每次查重都是要錢的。小網(wǎng)站查重幾塊十幾塊，知網(wǎng)查重就要200塊呀…窮酸學(xué)生黨真的查不起！那你就得選對(duì)查重網(wǎng)站，找那種又便宜又準(zhǔn)確的，有錢的一定要用知網(wǎng)多查幾次，就比較保險(xiǎn)了。

據(jù)說(shuō)我們學(xué)校今年畢不了業(yè)的同學(xué)比往年多不少…希望我順利通過(guò)答辯，度過(guò)此劫【哭泣】

根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)，找到值得研究、探討的方向，確定論點(diǎn)；平時(shí)留心觀察，善于積累案例、隨手記錄；善于找到與眾不同的切入點(diǎn)；論據(jù)充分；最關(guān)鍵的一點(diǎn)是選擇自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，所選論點(diǎn)不宜過(guò)大，太大太廣了，很難駕馭。

希望對(duì)你有用！

需要看論文是自己寫的還是借鑒網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的。另外一個(gè)好的論文檢測(cè)系統(tǒng)是必須也是必要的，跟著檢測(cè)系統(tǒng)挑出問(wèn)題來(lái)的內(nèi)容走，對(duì)你縮減時(shí)間益處非常大。有興趣可以私信，我也是碩士生。

論文查重就是系統(tǒng)自身收錄海量文獻(xiàn)建立對(duì)比資源庫(kù)，通過(guò)特定的文獻(xiàn)對(duì)比技術(shù)算法，把待檢測(cè)文獻(xiàn)和已有數(shù)據(jù)庫(kù)資源進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而生成可視化的檢測(cè)報(bào)告，并在報(bào)告中標(biāo)出重復(fù)率的部分和重復(fù)的來(lái)源，并給出相應(yīng)的建議，比如存在觀點(diǎn)剽竊等。

論文查重是每位畢業(yè)生必須要經(jīng)歷的。查重比例過(guò)高是畢業(yè)生的困擾。如何快速降低查重率自然有妙招

一.首先，確定降重工作流程，（這個(gè)時(shí)候可以選擇一款靠譜，實(shí)惠的查重軟件進(jìn)行輔助。如paperyy）

1.查重，下載標(biāo)紅文檔

2.修改一部分，再查重，查看修改結(jié)果，避免做無(wú)用功

3.在知網(wǎng)平臺(tái)查重，依據(jù)知網(wǎng)報(bào)告對(duì)重點(diǎn)部分進(jìn)行修改

4.在paperyy，15%以下時(shí)，測(cè)試知網(wǎng)結(jié)果

5.針對(duì)知網(wǎng)結(jié)果進(jìn)行逐一修改，達(dá)到5%以下（具體看每個(gè)學(xué)校的要求）

二.其次，整理下降重用到的具體方法

1.將原有的句子“打碎”，在不改變段落意思的情況下進(jìn)行“重組”

至于，詞組的替換，那都是錦上添花。在意群模糊查重的時(shí)候，簡(jiǎn)單的換詞根本不能解決問(wèn)題。

打碎：將句子打碎成主謂賓定語(yǔ)，當(dāng)然在腦海中完成。

重組：重組的過(guò)程比較繁瑣，

首先，重組的過(guò)程需要換序，段落表意：由因及果，要將后面的“果”作為目的狀語(yǔ)來(lái)分析原因。

其次，定語(yǔ)可能會(huì)被改成目的狀語(yǔ)，且句子之間產(chǎn)生穿插，即句子之間交互組成新句子。

2.利用翻譯軟件

把理論部分重復(fù)的，一小段一小段復(fù)制用百度搜有道翻譯，把中文翻譯成英語(yǔ)；然后在用谷歌翻譯，把英語(yǔ)翻譯成中文，一正一反內(nèi)容就變了，但是也會(huì)多出來(lái)很多語(yǔ)病，改完之后通讀一下。

3.改詞、換句、改變描述方式（變?cè)錇榈寡b句、被動(dòng)句、主動(dòng)句等）、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明，使用以上方法結(jié)合，可有效降低復(fù)制比，保證順利通過(guò)。

4.論文測(cè)謊儀（cnki中國(guó)知網(wǎng)學(xué)術(shù)不端論文檢測(cè)系統(tǒng)）知網(wǎng)論文查重在一定程度上遏制了明目張膽的學(xué)術(shù)作假行為，但也助長(zhǎng)了造假的水平進(jìn)化。 為了防止重復(fù)率過(guò)高，同學(xué)們可以提前私自到中國(guó)知網(wǎng)查重官網(wǎng)“學(xué)術(shù)不端網(wǎng)”的“知網(wǎng)查重入口”進(jìn)行抄襲檢測(cè)。“反抄襲”軟件遭遇大學(xué)生“反反抄襲”，越來(lái)越多的學(xué)生已經(jīng)開動(dòng)了“腦筋”。畢竟大家從小就在應(yīng)試教育中摸爬滾打，大家早就練就了一身超常的反偵察功夫，“道高一尺，魔高一丈”，為了對(duì)付“反抄襲”軟件，大學(xué)生想出了五花八門的“反反抄襲”密招。

5.百度下載安裝一個(gè)數(shù)學(xué)公式編輯器，改重的時(shí)候大面積標(biāo)紅的段落，把其中一句話里面 抽2、3個(gè)字 不能過(guò)多，單獨(dú)復(fù)制到數(shù)學(xué)公式編輯器中，在從編輯器中復(fù)制出來(lái)貼到論文里面，文字就變成圖片了，圖片知網(wǎng)論文查重是檢測(cè)不出來(lái)的，也不影響打印，但是不能大面積換成圖片，這樣老師會(huì)看得出來(lái) 容易被識(shí)穿。

6.最后一個(gè)技巧，那就是翻譯。跨語(yǔ)言的知網(wǎng)論文查重還沒(méi)有研發(fā)出來(lái)。廣泛查閱外文資料，挑出可以為我所用的部分，按照一定框架合在一起，一篇拼湊的英文論文就誕生啦！再把它翻譯成中文，畢業(yè)論文不就有著落了嗎？可以借助降重軟件（智能降重和在線改重）：paperyy論文查重，一鍵修改一段話！說(shuō)抄襲，測(cè)謊儀軟件查得出來(lái)嗎？

對(duì)論文查重率高修改技巧：

(1)用相近的詞語(yǔ)代替，調(diào)換語(yǔ)句順序，倒裝等特殊句式改一下。關(guān)鍵詞最好是換掉或者刪除。

(2)注釋不能太多，不然比率也會(huì)升高。

(3)不要以為打了引號(hào)符號(hào)就不會(huì)被當(dāng)作是抄襲的，只要達(dá)到某種的程度同樣會(huì)被認(rèn)為是抄的，所以適當(dāng)?shù)臏p少引用的部分

利用PaperRater論文查重系統(tǒng)來(lái)邊查重邊修改

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