答辯后論文修改了還查重么
問：本科論文學校什么時候查重？答辯通過了還查嗎？現在老師讓我們交定稿，而且還要一遍一遍修改，都不敢用那
我當時答辯的時候，下面的老師也是挑刺，后來我的論文老師告訴我，不用改，就這么著，那些都是形式
問：一般論文答辯之后，針對老師提問修改的論文，還會查重么
問：論文答辯后,修改還要查重嗎？
論文答辯通過后，如果有上級過來檢查，碰巧抽到了你的論文，這種情況下，是需要再次查重的，還有一種情況，就是你已經畢業，甚至是已經畢業好幾年了，這個時候如果還被抽到，或者你的論文被別人舉報存在學術不端，同樣需要再次查重的。
這樣的新聞相信大家也看過不少，某某公眾人物被曝出論文存在學術不端，直接被取消學位。所以大家不要以為論文答辯通過就可以高枕無憂了，論文是否存在抄襲，自己心里應該有數，不要抱有僥幸心理。
畢業論文答辯的目的
對于組織者——校方來說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力。
進一步考察論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查論文是否由學員自己獨立完成等情況。所以在答辯的前期準備過程中，學生應該保證自己論文的原創率，做到對論文內容高度熟悉。
問：論文答辯后,修改還要查重嗎？
論文答辯通過后，如果有上級過來檢查，碰巧抽到了你的論文，這種情況下，是需要再次查重的，還有一種情況，就是你已經畢業，甚至是已經畢業好幾年了，這個時候如果還被抽到，或者你的論文被別人舉報存在學術不端，同樣需要再次查重的。
這樣的新聞相信大家也看過不少，某某公眾人物被曝出論文存在學術不端，直接被取消學位。所以大家不要以為論文答辯通過就可以高枕無憂了，論文是否存在抄襲，自己心里應該有數，不要抱有僥幸心理。
畢業論文答辯的目的
對于組織者——校方來說是為了進一步審查論文，即進一步考查和驗證論文作者對所著論文論述到的論題的認識程度和當場論證論題的能力。
進一步考察論文作者對專業知識掌握的深度和廣度；審查論文是否由學員自己獨立完成等情況。所以在答辯的前期準備過程中，學生應該保證自己論文的原創率，做到對論文內容高度熟悉。