學術論文的撰寫是學生們學術生涯中的重要組成部分，而學校的查重系統(tǒng)則是保障學術誠信的重要工具之一。關于查重系統(tǒng)是否會檢查論文中的致謝與摘要部分存在著不少疑問和討論。本文將就此問題進行權威解讀，讓讀者清楚了解查重細節(jié)。

查重系統(tǒng)的工作原理

學校常用的查重系統(tǒng)大多基于文本匹配算法，通過與已有文獻、網絡資源等進行比對，以檢測論文中是否存在抄襲或剽竊行為。不同的系統(tǒng)對于致謝與摘要的處理方式可能會有所不同。

致謝與摘要的檢測情況

查重系統(tǒng)主要會檢測論文的主體部分，如引言、正文、結論等，而對于致謝與摘要部分則通常不會進行詳細檢查。這是因為致謝部分主要是對提供幫助和支持的個人或機構表示感謝，而摘要部分則是對論文主要內容的概括和總結，通常不包含具體的研究成果或觀點。

維護學術誠信的重要性

盡管致謝與摘要部分通常不會受到查重系統(tǒng)的檢測，但為了維護學術誠信，學生仍應該自覺遵守以下原則：

自主撰寫

：確保致謝與摘要內容的原創(chuàng)性，不要直接復制他人的言論或內容。

引用標注

：如有必要，在致謝和摘要中引用他人的觀點或成果時，應當按照規(guī)范進行引用和標注，以避免被誤認為抄襲。

大多數(shù)學校查重系統(tǒng)不太會檢測論文的致謝和摘要部分。但為了確保學術作品的原創(chuàng)性和學術誠信，學生仍應保持自主撰寫和引用標注的原則。未來，我們期待學校能夠進一步完善查重系統(tǒng)，以更好地保護學術作品的權益。

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