重的范疇，如果是圖片掃碼樣式的圖表，知網(wǎng)是檢測不了的，以這些樣式在知網(wǎng)檢測系統(tǒng)下載文本全程便會消失，因此知網(wǎng)查重不了，另外知網(wǎng)查重率是重復字符數(shù)和總字符數(shù)的比值，由此如果除去圖表會影響到重復字符數(shù)總字符數(shù)，也便會影響到重復率。

圖表在畢業(yè)論文中是一個很重要可以，很多文字不免再看的時期，感覺枯燥乏味，長篇累牘不能看到重要訊息，在畢業(yè)論文中加入圖表后，用圖表來傳達重要訊息，用數(shù)字的方式越發(fā)直觀的傳達，和文字相輔相成的讓我們覺得畢業(yè)論文的內(nèi)容越發(fā)足夠。

先我們要知道些許知網(wǎng)查重規(guī)則，對知網(wǎng)檢測系統(tǒng)說來，重復率是知網(wǎng)知網(wǎng)查重報告中的總文字復制比，總文字復制比是作弊率是重復字符數(shù)和總字符數(shù)的比值。

另外知網(wǎng)檢測系統(tǒng)在知網(wǎng)查重的時期有一個文本下載，也表示不論是pdf樣式，還是word樣式多半要下載成文本樣式來比照知網(wǎng)學術(shù)不端。

因此圖表的內(nèi)容是不是會知網(wǎng)查重到取決于圖表調(diào)換變換txt文本樣式是不是依然純在。也表示正常的圖表內(nèi)容是可知網(wǎng)查重到，圖片掃碼截圖樣式的圖表是檢測不了的，都認定這些樣式在知網(wǎng)檢測系統(tǒng)下載文本全程便會消失就知網(wǎng)查重不了。另外知網(wǎng)重復率是重復字符數(shù)和總字符數(shù)的比值，那么如果除去圖表會影響到重復字符數(shù)和總字符數(shù)，也便會影響到重復率。

因為過高等學校知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的時期，研究生知網(wǎng)查重老師不能一個一個的把你的圖表除去掉再檢查。

我深信沒有哪個知網(wǎng)查重老師會這么有詳細的來整理你的投稿論文。由此在我們知網(wǎng)查重的時期，圖表是可上傳知網(wǎng)查重的。圖表可以和上傳提交高等學校的內(nèi)容樣式一樣。一樣的內(nèi)容知網(wǎng)查重結(jié)果才會更一樣、更精準、誤差更小！最后非常值得建議的是大學畢業(yè)生就要比照本科生畢業(yè)論文聯(lián)合比照庫使用知網(wǎng)本專科生，碩士生就要比照學術(shù)不端系統(tǒng)聯(lián)合比照庫使用知網(wǎng)VIP5.3及tmlc。

同高等學校知網(wǎng)查重一樣的內(nèi)容和采用一樣的知網(wǎng)檢測系統(tǒng)，那么知網(wǎng)查重結(jié)果才會更一樣！

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